Il percorso del liceo linguistico è indirizzato allo studio di più sistemi linguistici e culturali.
Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità, a maturare le competenze necessarie per acquisire la padronanza comunicativa di tre lingue, oltre l’italiano e per comprendere criticamente l’identità storica e culturale di tradizioni e civiltà diverse.

 

LICEO LINGUISTICO
Piano di studi
1° biennio: 27 ore settimanali
2° biennio e quinto anno: 30 ore settimanali

 

Materie	I° anno	II° anno	III anno	IV° anno	V° anno	Valutazioni
Lingua e letteratura italiana	4	4	4	4	4
Lingua latina	2	2	–	–	–
Lingua e cultura straniera 1* (inglese)	4*	4*	3*	3*	3*
Lingua e cultura straniera 2*	3*	3*	4*	4*	4*
Lingua e cultura straniera 3*	3*	3*	4*	4*	4*
Storia e Geografia	3	3	–	–	–
Storia	–	–	2	2	2
Filosofia	–	–	2	2	2
Matematica (con Informatica al primo biennio)	3	3	2	2	2
Fisica	–	–	2	2	2
Scienze naturali (Biologia, Chimica, Scienze della Terra)	2	2	2	2	2
Storia dell’arte	–	–	2	2	2
Scienze motorie e sportive	2	2	2	2	2
Religione cattolica o Attività alternative	1	1	1	1	1	Unico
Totale ore settimanali	27	27	30	30	30	–

Le lingue straniere prevedono un’ora svolta con docente madrelingua in tutto il quinquennio.

Il Liceo Linguistico

Il LICEO LINGUISTICO offre uno studio accurato delle lingue straniere, garantendo agli alunni che lo frequentano una preparazione di eccellenza. Questo permette di proseguire gli studi in ambito linguistico, ma anche di affrontare una qualsiasi università in lingua straniera, sia in Italia che all’estero. Le lingue studiate sono tre: la prima lingua è l’Inglese per tutti, seconda e terza lingua sono combinabili fra Francese, Spagnolo, Tedesco e Russo, a seconda delle scelte operate dagli studenti. Il liceo linguistico offre inoltre, per chi vuole seguirlo, il programma internazionale Cambridge IGCSE in geografia e lingua inglese, nel biennio: chi sceglie questo percorso studierà le due discipline solo in inglese seguendo il programma internazionale che verrà portato avanti in classe dal docente curricolare parallelamente al programma italiano. Il percorso IGCSE permette di raggiungere la certificazione internazionale nelle due discipline studiate e favorisce il raggiungimento del livello B2 della lingua già a fine classe seconda. In alternativa è possibile scegliere il potenziamento di francese nel biennio in preparazione al programma ESABAC, che permetterà all’alunno di studiare nel triennio una disciplina in lingua francese e di sostenere l’esame di maturità in francese ed italiano conseguendo un diploma binazionale. Chi non sceglie nessuna di queste opzioni può frequentare il liceo linguistico tradizionale. Inoltre dalla classe terza è possibile per tutti avvalersi del potenziamento di inglese (un’ora settimanale in più per il terzo e quarto anno) e raggiungere la certificazione per l’inglese a livello C1 a fine quarta. I nostri studenti vengono inoltre preparati ai test di accesso per le scuole di interpreti e traduttori e, durante la classe quinta seguono conferenze in lingua straniera, su argomenti disciplinari vari: storia, diritto ed economia, tecniche di traduzione. Il liceo linguistico tradizionale, normalmente articolato su 6 giorni, prevede anche la possibilità di effettuare il biennio su 5 giorni, con il sabato a casa, nella sola combinazione linguistica francese/spagnolo. Scambi linguistici e culturali, soggiorni e vacanze studio, possibilità di ottenere le certificazioni in tutte le lingue studiate e di effettuare un anno di studio all’estero sono ulteriori possibilità offerte dalla nostra scuola per ampliare la preparazione dei nostri studenti e renderli davvero cittadini del mondo.

Il percorso del liceo linguistico è indirizzato allo studio di più sistemi linguistici e culturali. Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità, a maturare le competenze necessarie per acquisire la padronanza comunicativa di tre lingue, oltre l’italiano e per comprendere criticamente l’identità storica e culturale di tradizioni e civiltà diverse.

Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni, dovranno:
• avere acquisito in due lingue moderne strutture, modalità e competenze comunicative corrispondenti almeno al Livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento;

• avere acquisito in una terza lingua moderna strutture, modalità e competenze comunicative corrispondenti almeno al Livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento;
• saper comunicare in tre lingue moderne in vari contesti sociali e in situazioni professionali utilizzando diverse forme testuali; riconoscere in un’ottica comparativa gli elementi strutturali caratterizzanti le lingue studiate ed essere in grado di passare agevolmente da un sistema linguistico all’altro;
• essere in grado di affrontare in lingua diversa dall’italiano specifici contenuti disciplinari;
• conoscere le principali caratteristiche culturali dei paesi di cui si è studiata la lingua, attraverso lo studio e l’analisi di opere letterarie, estetiche, visive, musicali, cinematografiche, delle linee fondamentali della loro storia e delle loro tradizioni;
• sapersi confrontare con la cultura degli altri popoli, avvalendosi delle occasioni di contatto e di scambio.